«Մարզի՛ր հիշողությունդ». Ումբերտո Էկոյի նամակը թոռանը

Իտալացի գրող Ումբերտո Էկոն այս նամակը գրել է իր դպրոցական թոռնիկին: Կարդացեք այս նամակը, հատկապես, եթե դպրոցահասակ երեխաներ ունեք, որոնք ծնվել են 21-րդ դարում:

«Իմ թանկագին թոռնիկ: Չէի ցանկանա, որ այս ամանորյա նամակը չափազանց խրատական լինի. սեր քարոզի մեր մերձավորների, հայրենիքի, մարդկության և այլ բաների հանդեպ: Հակառակ դեպքում, դու չէիր լսի այն, չէ՞ որ դու արդեն հասուն ես, իսկ ես՝ չափազանց ծեր: Արժեքների համակարգը այնքան է փոխվել, որ իմ խորհուրդները կարող են տեղին չլինել:

Այսպես, ցանկանում եմ միայն մեկ խորհուրդ տալ, որը կարող է պետք գալ քեզ  գործնականում, հիմա, երբ օգտվում ես քո պլանշետից: Ես չեմ սկսի խորհուրդ տալ չզբաղվել դրանով. չէ՞ որ ինքս էլ եմ դրանից օգտվում: Ծայրահեղ դեպքում կարող եմ խորհուրդ տալ քեզ չկենտրոնացնել ուշադրությունդ պոռնոգրաֆիկ հարյուրավոր կայքերի վրա, որոնք ցուցադրում են մարդկանց կամ մարդկանց ու կենդանիների միջև սեքսուալ խաղերը…

Սակայն հավատա, որ սեքսուալ հարաբերությունները դրանով միապաղաղ գործողությունների են նմանվում: Այդ տեսարանները հորինվել են, որ պահեն քեզ տանը, և դու չկարողանաս դուրս գալ և ծանոթանալ իրական աղջիկների հետ: Կարծում եմ՝ հետերոսեքսուալ ես, հակառակ դեպքում, ընդունիր իմ խորհուրդները որպես հավելում քո իրավիճակին, բայց նայիր աղջիկներին դպրոցում կամ խաղահրապարակներում, որովհետև նրանք ավելի լավն են, քան հեռուստատեսային դեմքերը, և երբևէ քեզ ավելի մեծ ուրախություն կպատճառեն, քան online աղջիկները:

Հավատա ինձ, որովհետև ավելի շատ փորձառություն ունեմ (եթե համակարգչով միայն սեքսուալ խաղեր դիտեի, ապա քո հայրը երբեք չէր ծնվի,  դու էլ…):

Սակայն այդ մասին չէ, որ ցանկանում եմ խոսել, այլ այն հիվանդության մասին, որը վարակել է քո և նախորդ սերունդներին: Ես խոսում եմ հիշողության կորստի մասին:

Այո, եթե ցանկանաս իմանալ, թե ո՞վ է Կառլոս Մեծը կամ թե որտե՞ղ է գտնվում Կուալա Լումպուրը, ապա կարող ես սեղմել կոճակը և անմիջապես իմանալ ամեն ինչ համացանցից:

Արա՛, երբ անհրաժեշտ է, սակայն երբ ստանաս տեղեկությունը, ձգտիր հիշել այն, որ երկրորդ անգամ չորոնես, օրինակ՝ դպրոցում: Վատն այն է, որ գիտակցությունն այն բանի, որ համակարգիչը ցանկացած պահի կարող է պատասխանել քո հարցին, վանում է քեզնից տեղեկատվությունը հիշելու ցանկությունը:

Այդ երևույթի համար կարելի է բերել հետևյալ համեմատությունը:

Իմանալով, որ մի փողոցից մյուսը կարելի է հասնել ավտոբուսով կամ մետրոյով, ինչը շատ հարմար է շտապելու դեպքում, մարդը որոշում է, որ ինքն այլևս ոտքով քայլելու կարիք չունի:

Սակայն, եթե դու դադարես քայլել, ապա կվերածվես մի մարդու, ով հարկադրված է տեղաշարժվել հաշմանդամի սայլակով:

Օ՜, ես գիտեմ, որ դու զբաղվում ես սպորտով և կարողանում ես ղեկավարել քո մարմինը, սակայն վերադառնանք քո ուղեղին:

Հիշողությունը նման է քո ոտքերի մկաններին: Եթե դու դադարես վարժեցնել այն, ապա դրանք կթուլանան. դու կվերածվես ապուշի: Դրանից բացի, մենք բոլորս վտանգի մեջ ենք ծերության օրերին Ալցհեյմերի հիվանդությամբ հիվանդանալու, և դրանից խուսափելու եղանակներից մեկը կայանում  է հիշողությունը մշտապես վարժեցնելու մեջ:

Ահա թե որն է իմ դեղատոմսը:

Յուրաքանչյուր առավոտ անգիր սովորիր որևէ կարճ բանաստեղծություն, ինչպես պարտադրում էին անել մեզ մանկության ժամանակ:

Կարելի է լավագույն հիշողության մրցություն կազմակերպել ընկերների հետ:

Նման խաղ կարելի է անել այն գրքի հետ, որը դու կարդացել ես: Թվում է, թե դա խաղ է, սակայն՝ խաղ է, որ կա, և դու կտեսնես, թե ինչպես քո գլուխը կլցվի կերպարներով, պատմություններով և ամենատարբեր հիշողություններով:

Հարցնում ես՝ ինչու՞ էին մի ժամանակ համակարգիչը անվանում էլեկտրոնային ուղեղ:

Պատճառն այն է, որ նա հորինվել է իրական ուղեղի նմանությամբ, սակայն մարդկային ուղեղն ավելի շատ կապեր ունի, քան համակարգիչը:

Ուղեղը այնպիսի համակարգիչ է, որը միշտ քեզ հետ է, և նրա հնարավորությունները ընդարձակվում են վարժությունների արդյունքում, իսկ քո սեղանի համակարգիչը տևական օգտագործումից հետո կորցնում է արագությունը և մի քանի տարի հետո փոխարինելու պահանջ է առաջանում:

Իսկ քո ուղեղը կարող  է ծառայել քեզ մինչև 90 տարեկանը: 90 տարեկանում էլ, եթե դու վարժեցնես նրան, ավելի շատ բան կհիշես, քան հիշում ես հիմա և, անվճար:

Գոյություն ունի նաև պատմական հիշողություն, որը կապված չէ քո կյանքի փաստերի կամ այն բանի հետ, ինչը կարդացել ես: Նրանք պահպանում են այն իրադարձությունները, որոնք տեղի են ունեցել քո ծնվելուց առաջ: […]

Եթե գնաս կինոթատրոն, ապա պետք է գնաս այն սկսվելուց առաջ: Երբ ֆիլմը սկսվում է, քեզ կարծես առաջնորդում են ձեռքդ բռնած, բացատրելով, թե ինչ է տեղի ունենում:

Իմ ժամանակներում կարելի էր մտնել կինոթատրոն ցանկացած պահի, նույնիսկ ֆիլմի կեսին: Մինչև քո մտնելը շատ իրադարձություններ էին տեղի ունեցել, և ստիպված էիր գուշակել, թե ինչ է տեղի ունեցել մինչ այդ:

Երբ ֆիլմը նորից էր սկսվում, կարելի էր տեսնել, թե ճի՞շտ է արդյոք քո կառուցումները: Եթե ֆիլմը դուր էր գալիս, ապա կարելի էր մնալ և նորից դիտել այն:

Կյանքը հիշեցնում է իմ ժամանակների կինոդիտումը: Մենք ծնվում ենք այն պահին, երբ արդեն, հարյուրավոր հազարավոր տարիներ բազմաթիվ իրադարձություններ են տեղի ունեցել և կարևոր է հասկանալ, թե ինչ է տեղի ունեցել մինչև մեր ծնվելը: Դա կարևոր է այն բանի համար, որ ավելի լավ հասկանանք, թե ինչու են այսօր այդքան նոր իրադարձություններ տեղի ունենում:

Իսկ ինչու՞ է այդքան կարևոր իմանալ հեռավոր անցյալի այդ իրադարձությունները: Որովհետև նման գիտելիքները հաճախ օգնում են հասկանալու ներկա իրադարձությունների ընթացքը և ցանկացած դեպքում, ինչպես ֆուտբոլային թիմերի կազմերի իմացությունը, օգնում են հարստացնելու մեր հիշողությունը:

Հաշվի առ, որ դու կարող ես մարզել քո հիշողությունը ոչ միայն գրքերի և ամսագրերի օգնությամբ, այլև համացանցի միջոցով: Համացանցը պիտանի է ոչ միայն քո ընկերների հետ խոսելու համար, այլ նաև համաշխարհային պատմության ուսումնասիրության  համար:

Օրինակ՝ ովքե՞ր են եղել խեթերը… ինչպե՞ս են կոչվել Կոլումբոսի երեք նավերը: Ե՞րբ են ոչնչացել դինոզավրերը: Ունե՞ր արդյոք Նոյյան տապանը ղեկ… Ինչպե՞ս էր կոչվում ցուլի նախապապը: Արդյո՞ք 100 տարի առաջ ավելի շատ վագրեր կային, քան հիմա: Ի՞նչ գիտես դու Մալիի կայսրության մասին: Ո՞վ է պատմել նրա մասին: Ո՞վ է եղել պատմության մեջ պապականության երկրորդ  պապը: Ե՞րբ է ստեղծվել Միքի Մաուսը…

Ես անվերջ կարող եմ շարունակել այսպիսի հարցեր տալը, և դրանք հրաշալի նյութեր կլինեն հետազոտության համար: Այդ բոլորը հարկավոր է հիշել: Կգա օրը, երբ կծերանաս, սակայն  կզգաս, որ ապրել ես հազարավոր կյանքեր, և նույնիսկ ինքդ ես մասնակցել Վաթերլոյի ճակատամարտին, ներկա ես եղել Հուլիոս Կեսարի սպանությանը, եղել ես այնտեղ, որտեղ Բերտոլդ Շվարցը, անոթի մեջ խառնելով տարբեր նյութեր, և փորձելով ոսկի ստանալ, պատահաբար հայտնագործել է վառոդը և օդ թռել (իսկ նրան հենց այդպես էլ պետք էր): Իսկ քո մյուս ընկերները, ովքեր չեն ձգտում հարստացնել իրենց հիշողությունը, կապրեն ընդամենը մեկ՝  իրենց սեփական կյանքը, միապաղաղ և զուրկ մեծ հույզերից:

Այսպիսով, հարստացրու հիշողությունդ և վաղը անգիր սովորիր «La Vispa Teresa» ստեղծագործությունը:

Ամբողջությամբ՝ izbrannoe.com